挂号怎么玩(游戏)

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1、幼儿园大班科学活动:神奇的车牌,精选15篇,为了保障活动顺利、圆满进行,就需要我们事先制定活动,活动其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么问题来了,活动应该怎么写。

2、下面是小编为大家收集的幼儿园大班科学活动:神奇的车牌,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。1、尝试用三个数字排列出不同的车牌号码,学习排列与组合的方法,探索数字排列与组合的规律性,感知数字在生活中的运用。2、了解车牌上汉字、英文字母、数字、颜色等蕴涵的秘密,体验活动乐趣。3、积极参与操作,乐于表达自己的发现,培养幼儿解决问题的能力和合作意识。

3、并从小养成遵守交通规则的好习惯。1、“违章停车和肇事车辆”的录像、各种汽车的、图片。2、各种黄色、蓝色、黑色、白色的车牌若干。

4、3、数字卡片若干及车牌的展示版。1、教师播放“违章停车和肇事车辆”录像,引导幼儿仔细观察录像中的人和事。2、分享交流:这是一段什么录像。警察叔叔是怎么知道这些汽车是谁的呢。

5、根据车牌号码,3、出示车牌,引导幼儿观察并讨论:。

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1、车牌由哪几个部分组成的。数字、汉字、英文字母,每个车牌号码最少都有几个数字。

2、一辆汽车就只有一个车牌号码,车牌是车子的身份见证,所以警察叔叔可以根据车牌号码来找到车主,给予处罚和拘留。二、排列车牌号码。1、师生合作排列数字,发现排列规律。1,教师出示三个数字1、2、3,请个别幼儿说说它们的组合。

3、2,教师根据幼儿的回答逐一展示数字组合。123、132、213、231、37、321,3,教师归整数字组合车牌号码。把数字1开头的两组车牌号码,把数字2开头的两组车牌号码,把数字3开头的两组车牌号码,整理在一起,4,教师小结:三个数字轮流排第一,后面两个数字交换一下位置;排列成6个的车牌号码,大家一起来试试。

4、2、交待操作要求:。师:江西汽车制造厂有一批新车出厂了,请小朋友帮忙用规定的数字排列,给新车编上车牌号码。每一组用三个数字来排列,我们请电脑来抽号。

5、教师现场展示让电脑抽号,第1组用258三个数字;第2组用364三个数字;第3组用591三个数字;第4组用670三个数字。请幼儿试试可以组成几个不同的号码。3、幼儿分组活动;

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